Au lycée Vallon Bonnevaux à Saint-Jean-de-Bournay en Auvergne -Rhône -Alpes, c’est toute une semaine qui a été consacrée à Madagascar fin avril 2026 !

L’établissement est en effet en contact avec le collège agricole d’Ambalavao, dans le cadre du partenariat qui lie Fekama et le CNEAP via Fert : ce collège agricole et le lycée échangent des courriers autour du thème de la culture (danses traditionnelles, tenues vestimentaires, …) depuis cette rentrée.

Fin avril donc, l’établissement avait programmé une semaine complète autour de Madagascar : les lundi et mardi ont été consacrés à faire découvrir aux élèves de sept classes, de la 4ème au Bac pro SAPAT en passant par les CAP agricole SAPVER, la vie des jeunes dans les collèges agricoles malgaches de Fekama.

Des échanges et discussions passionnants et passionnés portant sur la solidarité et la citoyenneté ont émaillé la rencontre, encourageant les jeunes à s’engager aussi bien autour d’eux que dans des soutiens plus éloignés en s’ouvrant au monde.

Le témoignage sur le quotidien des élèves à Madagascar et les ateliers développés avec le réseau ECSI-CNEAP ont permis aux jeunes de réaliser la différence de conditions de vie entre les internats ici et à Madagascar. Ils ont mieux compris la raison de cette semaine malgache et des actions de solidarité conduites dans leur lycée, que ce soit la vente solidaire de gousses de vanille ou le bol de riz qui permettent de soutenir la formation et l’installation des jeunes dans une agriculture familiale respectueuse de l’environnement à Madagascar.

Un grand merci à Solenne, qui pilote cette semaine Malgache, aux formateurs qui se mobilisent et aux élèves qui tout au long de la semaine vont être créatifs dans des projets de tout genre, artistiques, culturels… et qui bientôt vont aussi faire une course contre la faim avec Action contre la Faim.

Retrouvez cette semaine en vidéo sur la page Facebook de l’établissement  ici.

Yves Carmichael, au service de l’animation autour de Madagascar et des collèges agricoles de Fekama dans le cadre du partenariat Fert-CNEAP – avril 2026